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教育领域应成为清风楷模

2015-10-21 10:20:59 来源:

 

  彭妮莉、熊元姣、曾翠红身为国家教师,违规组织学生补课,根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条、第四条第九款之规定,经研究,决定给予彭妮莉、熊元姣、曾翠红三人行政记过处分,扣发2015年全年奖励性绩效工资,责令实验小学将该三人2015年年度考核直接定为不合格,并对市实验小学全市通报批评。(天门市教育局)

  教师,这个职业从古至今都是神圣的。教育工作者大都给孩子们、给学生留下的是两袖清风的形象。曾几何时私人办学风行,给很多人提供“挣外水”的机会。在笔者心中,教育事业是崇高辉煌的,不容被少数人抹黑。仍有少数学校和教师无视纪律,心存侥幸,顶风违纪,在社会上造成了不良影响,不该破坏师德师风建设,教育领域应该是清风楷模。

  陶行知先生曾说“学高为师,德高为范。”师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障,师德建设是教师队伍建设的核心。做“合格的教师”,是最基本的职业境界,做“人师”是最高事业境界。作为教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。只有抓好师德建设,教师才能以德治教,以德育人;只有抓好师德建设,学校的整体工作才能不断迈上新台阶;只有抓好师德建设,学校才能实现“用爱用情用心做教育”。

  倡导奉献精神,是师德建设的重中之重。长期以来,在党的领导下,广大教师爱岗敬业、无私奉献,以身作则、严于利己,为人师表、教书育人,对教师职业的荣誉感和责任感不断增强,良好的师德师风培育了一代又一代社会主义的建设者和接班人;增强群体意识,发扬团队精神,是师德建设的重要环节。教育工作的特点之一是教师的个体劳动与教师群体效益相结合。教师个体劳动质量高,群体又能拧成一股绳,团队精神好、团结协作开拓创新是师德师风的关键。

  当前,随着经济发展,社会转型,教师的责任更加突出了,教书育人工作的标准更高了,对师德素质的要求更加严格了,师德师风也要与时俱进,体现时代性,把握规律性,富于创造性。用“爱与责任”成就学生,服务社会。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”呼吁让教育领域成为一片净土,成为清风楷模,这是民族之魂。(文/长江)

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